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<title>Informativität</title>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Informativität</span></h1>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr"><p><b>Informativität</b> ist ein wissenschaftlicher Fachbegriff der <a href="Linguistik" class="mw-redirect" title="Linguistik">Linguistik</a>, der <a href="Informationswissenschaft" title="Informationswissenschaft">Informationswissenschaft</a> und der <a href="Informatik" title="Informatik">Informatik</a>.<sup id="cite_ref-Reischer_2011_1-0" class="reference"><a href="#cite_note-Reischer_2011-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Linguistik">Linguistik</h2></div>
<p>In der Linguistik ist Informativität ein Kriterium der <a href="Textualit%C3%A4t" title="Textualität">Textualität</a> nach <a href="Robert-Alain_de_Beaugrande" title="Robert-Alain de Beaugrande">Robert-Alain de Beaugrande</a> und <a href="Wolfgang_U._Dressler" title="Wolfgang U. Dressler">Wolfgang U. Dressler</a>. Ein <a href="Text" title="Text">Text</a> ist genau dann informativ, wenn er für den <a href="Rezipient" title="Rezipient">Rezipienten</a> neue <a href="Information" title="Information">Informationen</a> bringt. Die damit verbundene Unerwartetheit für den Textrezipienten erhöht dessen <a href="Aufmerksamkeit" title="Aufmerksamkeit">Aufmerksamkeit</a>, sofern das neue <a href="Wissen" title="Wissen">Wissen</a> auf vorhandenem Wissen aufbauen kann. <a href="Diskontinuit%C3%A4t" class="mw-disambig" title="Diskontinuität">Diskontinuitäten</a> (fehlende Information) und <a href="Diskrepanz" title="Diskrepanz">Diskrepanzen</a> (widersprüchliche Information) stören die Aufnahme von Informationen, weil der Textrezipient die Information im vorhandenen Wissen nicht richtig einordnen kann.<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup><sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Die Größe <i>Informativität</i> ist also in hohem Maße von den Erwartungen und Wissensvoraussetzungen der Rezipierenden abhängig, so z. B. von deren Vorwissen. Und sie ist auch abhängig von Faktoren wie beispielsweise der verwendeten Textsorte.<sup id="cite_ref-Pappert_2024_4-0" class="reference"><a href="#cite_note-Pappert_2024-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Weitere Parameter, die die Informativität eines Textes bestimmen, sind:
</p>
<ul><li><a href="Fakten" class="mw-redirect" title="Fakten">Fakten</a> (Standardfälle)</li>
<li><a href="Glaubenssystem" class="mw-redirect" title="Glaubenssystem">Glaubenssysteme</a> (Überzeugungen/Einstellungen)</li>
<li><a href="Negation" title="Negation">Negation</a></li>
<li>Bestimmtheit/Unbestimmtheit im Gebrauch der <a href="Artikel_(Wortart)" title="Artikel (Wortart)">Artikel</a>.</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>
<ol class="references">
<li id="cite_note-Reischer_2011-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Reischer_2011_1-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Jürgen Reischer: <i>Das Konzept der Informativität - Eine begriffliche Positionsbestimmung für die Informationswissenschaft.</i> In: <i>Information und Wissen: global, sozial und frei?</i> Proceedings des 12. Internationales Symposium für Informationswissenschaft, ISI 2011, 9.–11. März 2011, Hildesheim, Deutschland (= <i>Schriften zur Informationswissenschaft.</i> 58). Hülsbusch, Fachverl. für Medientechnik und ‒wirtschaft, Boizenburg 2011, ISBN 978-3-940317-91-9, S. 404–408 (auch als <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.researchgate.net/publication/373627784_Das_Konzept_der_Informativitat_-_Eine_begriffliche_Positionsbestimmung_fur_die_Informationswissenschaft">Volltext</a> auf <a href="Researchgate" title="Researchgate">Researchgate</a>)</span>
</li>
<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">Reischer (2011: 7)</span>
</li>
<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.fb10.uni-bremen.de/khwagner/lektuerekurs/textwiss/informativ.htm">Informativität</a>, <a href="Universit%C3%A4t_Bremen" title="Universität Bremen">Universität Bremen</a></span>
</li>
<li id="cite_note-Pappert_2024-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Pappert_2024_4-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Steffen Pappert: <i>Textualität</i>. In: Michael Szurawitzki und Patrick Wolf-Farré (Hrsg.): <i>Handbuch Deutsch als Fach- und Fremdsprache: Ein aktuelles Handbuch zeitgenössischer Forschung</i> (= <i>De Gruyter Reference</i>). De Gruyter, Berlin/Boston 2024, ISBN 978-3-11-069025-5, S. 239, <a href="Digital_Object_Identifier" title="Digital Object Identifier">doi</a>:<span class="uri-handle" style="white-space:nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://doi.org/10.1515/9783110690279-016">10.1515/9783110690279-016</a></span></span>
</li>
</ol></div><!--htdig_noindex--><div><div class="zim-footer">
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